ASK


المدرسة المجتمعية ديبولستوك (COMMUNITY SCHOOL DE POLSSTOK)

This post is also available in: English


تعد المدرسة المجتمعية ديبولستوك مثالُا نموذجيًا لغيرها من المدارس فيما يتعلق بتطبيق السياسات الخاصة بممارسة التمارين والرياضة سواء خلال الدوام المدرسي أو خارجه، لقد حصلت المدرسة على العديد من الجوائز الوطنية على الإنجازات التي قامت بتحقيقها. خلال الزيارة حظيت المشاركات بفرصة التعرف على نهج هذه المدرسة المثير للإعجاب والذي يقوم على دمج ثلاثة أنواع مختلفة من المدارس وهي: المدرسة الإسلامية، والمدرسة المسيحية، والمدرسة الحكومية. تعمل هذة المدارس معًا في مبنى واحد ليس فقط كمؤسسة تعليمية وإنما كمؤسسة تُقدّم خدمات مُجتمعية.
عند وصول المدرسة رحّب مدير المدرسة السيد ميستر (Meester BartJan Commissaris) بالفريق، ومن ثم قام بتقديم عرض يصف نظام التعليم في هولندا والمنهجية المتبعة في الاهتمام بالأطفال ورعايتهم، كما قام باطلاع الفريق على رؤية المدرسة التي تنص على أن: “جميع الأطفال سواسية ومن حقهم الحصول على فُرص متكافئة في التعليم والحياة” ، إضافة إلى ذلك عرض مدير المدرسة الطريقة والأسلوب الذي ساهم في تحقيق التغيير الإيجابي في المدرسة وفي المجتمع منذ عام 2001 ولقد كانت هذه القصة ملهمة ومثيرة لنا جميعًا.


تعلّمت أن أهم محور في التجربة الهولندية هو بناء الإنسان لبناء الوطن، وأكبر تحدي رأيته تمثّل في نقطة قوة في المدرسة حيث جمعت المدرسة بين جنسيات متعددة (155) جنسية وألفت بينها وحرصت على تعميق أواصر المحبة بينها، إضافة جذب اولياء الأمور (المعلمة: عائشة الشحي)

خلال الزيارة قام الفريق بجولة في أنحاء المدرسة، حيث اشتملت الجولة زيارة الأقسام الآتية: قسم الروضة، قسم المدرسة الإسلامية، إضافة إلى غرفة أولياء الأمور، وخلال الجولة تم اطلاع الفريق على أحدث مبادرة مدرسية وهي بعنوان: “Spel-O-theek” تتمحور هذه المبادرة حول تخصيص غرفة تقع خارج المدرسة، وتزويدها بمجموعة ضخمة من الألعاب التعليمية بحيث يتم استخدامها من قبل الطلبة وأولياء الأمور الذين لا يمتلكون الميزانية الكافية لشراء مثل هذه الألعاب.

1
bein bill
3
Facebooktwitterlinkedin